Notice
Recent Posts
Recent Comments
Link
일 | 월 | 화 | 수 | 목 | 금 | 토 |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2 | 3 | 4 | |||
5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
Tags
- 참교사
- 프로젝트수업
- 중학교도덕수업
- 쓸만한 도덕
- 발표수업
- 자유학년제
- 쓸만한도덕
- 중학교도덕수행평가
- 도덕프로젝트수업
- 도덕
- 중학교 도덕
- 배움중심수업
- 자유학기제
- 쓸만한교
- 교실수업개선
- 도덕1
- 중학교 도덕 수업
- 2015개정교육과정
- 거꾸로교실
- 배움중심활동
- PBL
- 중학교 수업
- 2015교육과정
- 도덕2
- 하브루타
- 도덕수업
- 디딤영상
- 도덕발표
- 중학교도덕
- 도덕수행평가
Archives
- Today
- Total
목록프로젝트학습 (1)
쓸만한교
[쓸만한영어] 자유학기제를 위한 * Writing Project 1* Seomun Market Project 1차시(2)
자유학기제를 위한 * Writing Project 1* Seomun Market Project 1차시(2) 모둠만들기가 끝나면, PBL 시작단계에서 중시되는 Team Building이 시작됩니다. 가능한 친한 친구끼리 같은 조가 될 수 있도록 하였지만 단순히 이름뿐인 '모둠'이 아닌, 구성원들이 공동목표 의식을 갖고 수업에 협력/협동적으로 참여를 이끌어 낼 수 있는 활동을 조금 더 진행하였습니다. 아이들이 모둠 이름 정하는 데서 굉장히 희열을 느낀다는 것을 이 활동을 하면서 알게되었습니다. 씽크빅! 한 아이들이 많더라구요. 모둠원들의 특기도 한 번 써보라고 했습니다. (아이들이 한 것들 더 넣기 !!!!) 활동지 채우기가 끝나면 모둠마다 돌아가면서 우리 모둠의 구호 외치기를 했었는데요, 사진을 찍어두지 ..
쓸만한 영어/쓸만한 수업
2018. 3. 29. 10:12